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長女はクラゲ、私と次女は回遊魚。それぞれに役割がある
最近、ふと考えたことがある。私たち親子3人を海の生き物にたとえるなら、 長女は「クラゲ」で、私と次女は「回遊魚」なのかもしれない。 そんなことを思った。 長女は... -
「安心して学べる学校」とは何だろう
子どもが学校へ行けるかどうか。以前の私は、「登校できること」が一番大切だと思っていました。でも今は、それよりも大切なことがあると感じています。 それは、「安心... -
子どものため(本当は自分のため?)に何かしたい私が、「待つ」を選んでいる
子どもが学校でつらい思いをしていると聞いたとき、親は何をすればいいのでしょう。 すぐに学校へ連絡する。先生に説明を求める。関係機関へ相談する。子どもを休ませる... -
才能を伸ばしたいのに、まず心が折れそうになる日がある
才能を伸ばしたい。子どもの良いところを守りたい。できるなら、ちゃんと育てたい。 そう思っているのに、現実は、毎日そんなにきれいじゃない。 感情が荒れる日。学校... -
理解するより尊重するへ:親子は別の宇宙だと気づいた日
「どうやって子どもを育てるか」より、最近はずっと別の問いのほうが大きい気がしています。 どうやって自分の人生と、子どもの人生を、両方大切にしながら生きるか。 ... -
同じASD・ADHDでも、困りごとは別の場所にある
子どもの不調が続くと、親はつい「性格」や「努力」で説明しようとしてしまいます。「わがままなのかな」「甘えてるのかな」「もっと頑張ればできるのかな」 でも、発達... -
長女はアーティスト、次女は冒険家:母は安全管理とベースキャンプ
発達特性のある子どもを育てていると、愛情が深いからこそ、関わり方に迷う日があります。 「助けたい」「守りたい」「この先困らないようにしたい」 そう思えば思うほ... -
「助けてもらうこと」に慣れるまでの時間:境界線を引くのは、手放すためじゃなく守るため
「助けてもらうこと」に慣れるまで、時間がかかりました。頭では必要だと分かっているのに、体が先に拒否するような感じです。 今、長女は完全不登校。そして次女も、先...
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